napisz do nas :)

Przedszkole Limonka
05- 075 Warszawa | Wesoła
ul. Warszawska 57 (róg Brata Alberta), tel. 575 115 861

Klauzula informacyjna
Klauzula informacyjna

Wysyłając formularz wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych przez administratora danych, tj. Przedszkole Limonka M. i P. Pakuła Sp. j. z siedzibą: ul. Warszawska 57, 05-075 Warszawa, zgodnie z ustawą z dnia 10 maja 2018 r. o ochronie danych osobowych (Dz.U.2018.1000 z dnia 2018.05.24) oraz zgodnie z rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych, „RODO”). Dane osobowe podane w formularzu będą przetwarzane w celu skontaktowania się z administratorem danych osobowych i odpowiedzi na Państwa zgłoszenie zawarte w formularzu kontaktowym. Podanie danych jest dobrowolne, ale niezbędne do przesłania formularza. Przysługuje Państwu prawo dostępu do treści danych oraz ich poprawiania zgodnie z Polityką Prywatności oraz obowiązującymi przepisami prawa.
nowości!
Świąteczne warsztaty w Lawendowej Siwiance
Od połowy listopada w Naszym przedszkolu słychać było dźwięk dzwonka … dzyń dzyń! I pukanie w okno … puk, puk! Każdy przedszkolak rozglądał się po sali i wytężał słuch na korytarzu. Jednak nikt nie wiedział co oznaczały te odgłosy. Listopad szybko minął i przyszedł mroźny grudzień, a wraz z nim zaproszenie na świąteczne warsztaty w Lawendowej Siwiance.  Przedszkolaki podzielone na grupy, rozpoczęły wizytę od poznania współczesnych zwyczajów i tradycji związanych z Bożym Narodzeniem, po czym przeszły do dekorowania pachnących pierniczków. Po skończonej pracy przyszła pora na ich zjedzenie i napicie się lawendowej lemoniady. Dzieci były zaskoczone smakiem! Drugim zadaniem było wykonanie lawendowych bałwanków. Każdy przedszkolak otrzymał skarpetkę do której musiał wrzucić ryż, suszoną lawendę  i watolinę. Po czym przewiązał pakuneczek wstążką i otrzymał własnego, pachnącego bałwanka.  W przerwie po pracy na dzieci czekały kiełbaski z ogniska. Gdy przedszkolaki jadły, znowu słychać było dźwięk dzwonka…tym razem za oknem… dzyń dzyń! Starsze przedszkolaki wyglądały zza okno, ale nic nie zobaczyły… Po chwili Pani Gospodyni potwierdziła spostrzeżenia dzieci-też słyszała dzwonienie dzwonków! Obiecała, że dziś dzieci rozwiążą zagadkę tajemniczych dźwięków, ale najpierw trzeba wykonać listy do Świętego Mikołaja. Przedszkolaki nie tracąc czasu narysowały wymarzone prezenty i własnoręcznie wrzucały je do specjalnej skrzynki. Po tym Pani Gospodyni zaprosiła wszystkich do wiejskiej chatki, gdzie opowiedziała jak kiedyś obchodzono Boże Narodzenie. Gdy dzieci słuchały opowieści, znowu rozległ się dźwięk dzwonków i pukanie w okno…wszystkie przedszkolaki wstały i zaczęły się rozglądać a w oknie pojawił się zarys postaci… Pani Gospodyni odsunęła firankę i oczom dzieci ukazał się prawdziwy ŚWIĘTY MIKOŁAJ!! To On odwiedzał Nasze przedszkole!! To On był źródłem tajemniczych dzięków! Radości dzieci nie było końca! Gdy przedszkolaki wyszły z chatki, Święty Mikołaj siedział na ławce z workiem prezentów. Na każde dziecko czekało zdjęcie z Nim, rozmowa i podarunek. Na koniec wizyty wyjątkowego gościa, wszystkie grupy przedszkolne wykonały pamiątkowe zdjęcie. Uradowane przedszkolaki wróciły do sali na ostatnie zadanie-wystawienie przedstawienia jasełkowego. Chętne przedszkolaki mogły się przebrać za wybrane postaci i odegrać scenki przy świątecznych melodiach. Po skończeniu zabawy w jasełka, dzieci podziękowały za cudownie spędzony czas i rozwikłanie tajemnicy dźwięków. O spotkaniu ze Świętym Mikołajem dzieci żywo rozmawiały w autokarze i jeszcze na drugi dzień w przedszkolu! Z pewnością była to magiczna wycieczka.
13-12-21
więcej
Gość specjalny w naszym przedszkolu
13 i 20 października odwiedziła nas 2-letnia Fela. Piesek, a dokładnie suczka rasy Golden Retriever specjalnie przeszkolona do pracy terapeutycznej z dziećmi. Fela była w każdej z grup przedszkolnych, gdzie wraz ze swoją opiekunką pokazały dzieciom, jak należy opiekować się pieskiem, czego nie wolno robić, a co należy, żeby w towarzystwie psa czuć się bezpiecznie i komfortowo. Przedszkolaki mogły nakarmić pieska, wyczesać go i wygłaskać … czysta przyjemność dla każdej ze stron.
21-10-21
więcej
781 424 452
youtube
facebook
Program edukacyjny

PROGRAM EDUKACYJNY PRZEDSZKOLA LIMONKA

Otaczający nas świat zmienia się nieustanie. Szybko postępujące przemiany cywilizacyjne wymuszają na nas konieczność modernizacji zasad oświatowych
i teorii pedagogicznych. Podstawowy cel każdej placówki oświatowej to zapewnienie wysokiej jakości kształcenia każdego Dziecka, wyposażenie Go
w najważniejsze umiejętności, które pozwolą funkcjonować w tak szybko zmieniającej się rzeczywistości.

Proces edukacyjny w naszym przedszkolu nie skupia się już tylko na zdolnościach intelektualnych Dzieci i opanowaniu przez nie wiedzy, ale przede wszystkim
na odkrywaniu i pobudzaniu Ich naturalnych uzdolnień i predyspozycji.

Edukacja przedszkolna jest bardzo ściśle związana z wychowaniem, co znalazło odzwierciedlenie w nowej „Podstawie programowej wychowania przedszkolnego”. Dlatego też bazą dla naszej pracy edukacyjnej jest program wychowania przedszkolnego „Ku Dziecku” Barbary Bilewicz-Kuźnia i Teresy Parczewskiej. Jego podstawą teoretyczną jest koncepcja inteligencji wielorakich Howarda Gardnera.
W tym programie owe inteligencje określane są mianem zdolności, które odkrywa
i rozwija każdy nauczyciel – wychowawca w naszej placówce. Pracujemy nad rozwojem zdolności:

  • słowno – językowych;
  • wizualno – przestrzennych;
  • muzycznych;
  • cielesno – kinestetycznych;
  • logiczno – matematycznych;
  • interpersonalnych;
  • intrapersonalnych;
  • przyrodniczych;
  • egzystencjalnych.


Zadaniem nauczyciela -wychowawcy jest organizowanie przestrzeni edukacyjnej
w taki sposób, aby móc poznać, zrozumieć i pomóc rozwinąć indywidualne talenty każdego Dziecka. Patrzymy na Dziecko i Jego rozwój wieloaspektowo uwzględniając aktywności w sferze fizycznej, poznawczej, emocjonalnej
i społecznej.

Poprzez swoją aktywność Dziecko konstruuje trzy rodzaje wiedzy:

  • fizyczną (wiedza o przedmiotach);
  • logiczno - matematyczną
    (operacje umysłowe dokonywane podczas działań na przedmiotach);
  • społeczną (interakcje społeczne).


W dążeniu do założonych celów nauczyciele posługują się wieloma metodami min. dobrego startu M. Bogdanowicz, której zadaniem jest przygotowanie do czytania
i pisania; ruchu rozwijającego W. Sherborne wspierającej rozwój emocjonalny, społeczny i motoryczny. Dużą wagę przywiązujemy do edukacji matematycznej.
W tej dziedzinie opieramy się na teorii i programie prof. E. Gruszczyk -Kolczyńskiej.

Wszystkie grupy pracują z zestawem podręczników Nowej Ery skorelowanymi
z programem „Ku Dziecku”: 3- i 4- latki realizują zestaw „ Kolekcja przedszkolaka” zaś 5-latki „Szkoła coraz bliżej”. Rozwój intelektualny na miarę indywidualnych możliwości każdego Dziecka to istotny element pracy nauczycieli – wychowawców, jednak w wieku przedszkolnym bardzo ważne są rozwijające i twórcze zabawy, kreatywne myślenie, ruch na świeżym powietrzu i zajęcia gimnastyczne.
Te sfery rozwijają następujące zajęcia:

  • korektywa – 2 razy w tygodniu;
  • rytmika – 2 razy w tygodniu;
  • zajęcia z języka hiszpańskiego - 2 razy w tygodniu;
  • psychorozwijanki - 1 raz w tygodniu;
  • codzienne zabawy na placu zabaw.
Czego potrzebują dzieci w obecnej sytuacji (koronawirus w Polsce)? 4 zasady jak wspierać dzieci:
1) Dziecko potrzebuje oparcia w spokojnych rodzicach. Na poziomie emocjonalnym dzieci “magicznie” wyczuwają napięcie u swoich opiekunów. To Ty jako rodzic jesteś dla dziecka pierwszym źródłem wiedzy o świecie - “mama się boi, czyli jest powód, bym się bał”. Równocześnie masz prawo do strachu! Jeśli czujesz jednak, że przejmuje on nad Tobą kontrolę, poszukaj wsparcia - wśród rodziny, przyjaciół, specjalistów. Znajdź chwilę, by zrobić coś, co zazwyczaj reguluje Twoje emocje: muzyka, ćwiczenia, kąpiel? Zadbaj o siebie. Spokojny rodzic = spokojne dziecko. 2) Porozmawiaj z dzieckiem otwarcie o bieżącej sytuacji w kraju, nawet jeśli o to nie pyta. Być może trudno mu wyrazić swoje niepokoje lub sformułować pytania. Nie udawaj, że nic się nie dzieje. Dzieci widzą i czują (patrz - punkt 1). Mów prosto i spokojnie. Małym dzieciom wystarczy komunikat: “ostatnio dużo ludzi choruje i mama z tatą trochę się tym martwią. Jesteśmy dorośli, wiemy, jak zadbać o ciebie i o siebie. Panujemy nad sytuacją.” 3) Kontroluj, w jaki sposób rozmawiasz przy dziecku o sytuacji z innymi dorosłymi. Pewnie miałaś już okazję przekonać się, że dzieci słuchają nawet wtedy, gdy wydają się być zatopione w zabawie ;) Dziecko może błędnie zrozumieć to, co usłyszy i się tego przestraszyć. Pół biedy, jeśli się tymi obawami podzieli i będziesz je mogła rozwiać. 4) Zadbaj o stałe punkty dnia (posiłek, czas na gry planszowe, wspólne tańce). Dadzą one dziecku poczucie przewidywalności i bezpieczeństwa. Konsekwencja zamknięcia placówek to również radykalna zmiana w rytmie dnia dziecka i całej rodziny. Spróbuj zachować wszystkie możliwe w tej sytuacji rytuały, które do tej pory towarzyszyły Waszej codzienności. Uśmiechajcie się, śpiewajcie, gotujcie wspólnie, przytulajcie się - bądźcie razem!   Weronika Dzierżawa - Nalewajska, psycholog dziecięcy, psychoterapeutka
24-03-20
więcej
Przedszkole LIMONKA Mistrzem Nowoczesnej Edukacji! Jesteśmy numer 1 w Polsce!
Z dumą i radością informujemy, że Przedszkole Językowe Limonka w Warszawie Wesołej zdobyło główną nagrodę w I Ogólnopolskim Konkursie o „LAUR Mistrza Nowoczesnej Edukacji”.  W pierwszej kolejności zostaliśmy nagrodzeni nagrodą główną – Innowacyjne Przedszkole 2017/2018 – i otrzymaliśmy I miejsce w województwie mazowieckim, następnie przyznano nam I miejsce w skali całego kraju – Laur Mistrza Nowoczesnej Edukacji Przedszkole Przyjazne Technologiom XXI wieku – tę nagrodę otrzymała tylko jedna placówka w Polsce – Przedszkole Limonka! Ten prestiżowy konkurs objęty jest honorowym patronatem Ministra Edukacji Narodowej. W lipcu 2017 roku w pierwszym etapie konkursu Przedszkole Limonka wytypowane zostało przez Mazowieckie Kuratorium Oświaty, jako przedstawiciel województwa mazowieckiego. W dniu 26 października zaproszono placówkę do udziału w finale konkursu, co stanowiło przyznanie nominacji do nagrody w kategorii Innowacyjne Przedszkole 2017/2018. Już sama nominacja stanowiła duży sukces przedszkola Limonka! W sumie nominowane zostały 83 placówki z całej Polski w czterech kategoriach: przedszkole lub inna forma edukacji przedszkolnej – 16 nominacji, szkoła podstawowa – 31 nominacji, gimnazjum lub liceum – 23 nominacje i technikum lub szkoła zawodowa – 13 nominacji. Konkurs zakładał, że nominowane placówki powinny wyróżniać się nie tylko wykorzystywaniem nowych rozwiązań technologicznych, innowacyjnych metod i programów nauczania, ale również stylem uczenia i wychowania stosowanym przez Nauczycieli, którzy inspirują Dzieci do kreatywności oraz rozwijania swoich pasji i zainteresowań. Są to wyróżnienia, w których ważne jest nie tylko docenienie samego wykorzystywania nowoczesnych technologii w procesie uczenia się i nauczania, ale przede wszystkim zrozumienie nowych realiów cywilizacyjnych, w których najważniejsze jest postawienie na twórczy aspekt edukacji i mądre wykorzystanie współczesnych mediów i narzędzi technologicznych. Trzyetapowy konkurs został rozstrzygnięty 24 listopada podczas II Europejskiego Forum Nowych Technologii i Innowacji w Edukacji i Nauce oraz II Salonu Technologii i Wyposażenia dla Edukacji. Kapituła konkursowa, której przewodniczył prof. UJK dr hab. Sławomir Koziej, najpierw nagrodziła finalistów (nominowanych), a następnie przyznała nagrodę Wojewódzkim Mistrzom Nowoczesnej Edukacji oraz  wręczone zostały wyróżnienia. Na zakończenie gali przyznane zostały cztery główne ogólnopolskie nagrody specjalne LAUR Mistrza Nowoczesnej Edukacji – „Przedszkole Przyjazne Technologiom XXI wieku” – 1 nagroda dla Przedszkola Limonka oraz „Szkoła Przyjazna Technologiom XXI wieku” – 3 nagrody dla każdej z pozostałych kategorii. W tym miejscu, warto podkreślić, że nie zdobylibyśmy tej nagrody, gdyby nie praca całego zespołu ludzi, którzy na co dzień oddają całe swoje serce pracy z Dziećmi oraz współpraca i zaangażowanie Rodziców, którzy powierzają nam swoje Dzieci. DZIĘKUJEMY!!!
29-11-17
więcej
Zapisy 2017/2018
Rozpoczęliśmy rekrutację do nowych grup 2-latków (rocznik 2015)  i 3-latków (rocznik 2014). Jeżeli są Państwo zainteresowani zapisaniem Dziecka do przedszkola, to zachęcamy do kontaktu.   Jesteśmy do Państwa dyspozycji od poniedziałku do piątku w godzinach: 8.30 - 18.00. Rekrutacja do grup przedszkolnych prowadzona jest przez cały rok kalendarzowy. Jeśli w wybranej grupie są wolne miejsca, to Dziecko może dołączyć do niej w dogodnej dla Państwa chwili. Rekrutacje do nowotworzonych grup, które rozpoczną pracę we wrześniu – rozpoczynamy na początku roku kalendarzowego. Aby zapisać dziecko do przedszkola Limonka należy: Przesłać wypełnioną kartę zgłoszeniową. Podpisać umowę cywilnoprawną. Złożyć wypełnioną kartę informacyjną Dziecka. Wpłacić wpisowe.   Liczba miejsc – z troski o komfort Dzieci i Rodziców – jest ograniczona. O przyjęciach decyduje kolejność zgłoszeń. Przedszkole zapewnia opiekę i edukację Dzieciom w wieku od 2 do 6 roku życia.
27-02-17
więcej
Polityka prywatności | Polityka cookies
Projekt strony Brandovi.com | Wszelkie prawa zastrzeżone.
Ilustracje do strony Monika Pakuła | Wszelkie prawa zastrzeżone.